儘管中國被認為是我國的第一語言,這並不意味著所有的中國人“大師中國語文”。這是因為單詞在任何語言的數量可能會非常大,甚至當它涉及到中國的語言。研究還進行了以能夠閱讀中國報紙,一個人必須學會至少有3000個字符。中國是不容易的,但絕對不是艱難的,如果你願意學習這門語言。我曾在火箭之前的德國審查。我個人的經驗和學習與火箭隊的德國是偉大的。當然,火箭隊後,中國被釋放。我決定把它介紹給我的朋友馬來人,Fa
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傳統的教學大綱
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IB課程概述:
IB課程概述: 1。小學年計劃[ PYP ] :專為3至12歲之間的學生,PYP強調一個全面成長的孩子,在他/她的發展年。該計劃旨在為兒童創造一個引人入勝和富有挑戰性的教育框架。五個基本要素是本課程的一部分,概念,知識,技能,態度和行動。教師作為學生評估的一部分,將概念化的方法,適合的學習成果,目的是要測量。 2。中東,程序[ MYP ]:這個程序是專為年齡11-16歲之間的學生。在大多數學生的生
國際IB學校
如果你是一個外籍人士,誰願意幫助你的孩子的生活和學習經驗的世界,史東希發展最快的城市之一 - 國際IB學校在班加羅爾,印度可能是值得考慮的選擇。準備孩子們滿足了在現實世界中,我們的要求是所有的一部分,需要一個充滿活力的學校。史東希國際學校就是這樣的一個學校,努力把學習納入終身探究和發現的旅程,最終在知識的事項。閱讀更多有關課程和人民誰使史東希國際學校為您的孩子一個理想的學校。 世界一流的設施,或
教育標準
你最近搬到班加羅爾。您希望您的孩子體驗到相同的教育標準,並享受同一所學校的氣氛,他習慣了,回到家裡。然後,你應該選擇在班加羅爾的一所國際學校。這裡有幾件事情要考慮,同時為您的孩子選擇合適的國際。 國際學校的名字並不總是意味著國際標準: 就是不走“國際化”這個詞,在學校的名字..印度各地的許多學校使用國際一詞的名稱,但提供地方標準的教育是很常見的。所以,這是明智的超越的名稱,如果學校真的站起來,在
三個IB課程需要引進和授權三個階段:
三個IB課程需要引進和授權三個階段:偵查階段,實施階段,並最終全IB授權。整個過程需要至少三年PYP和MYP和DP兩年。史東希國際學校開設PYP和MYP在偵查階段,很快將移動到實施階段,並期待著文憑授權。在班加羅爾的所有國際學校,史東希將首次實現所有這三個IB課程。 是一所國際學校是值得的嗎?如果你確定在學校教育的標準,並能負擔得起把你的孩子之一,它肯定是!當相比單調的傳統學校中使用的教學大綱和
國際文憑被接受為世界各地的大學門口
大多數國際學校遵循國際文憑被接受為世界各地的大學門口。人們可以很容易找到世界各大城市的國際學校,雖然有少數位於綠地;山站或郊區的城市選擇換登機牌,以及。國際學校提供了一個廣泛的課外活動,拓寬孩子的視野,提供足夠的學術視野,以及提供了新的興趣和愛好。 尋找合適的國際學校,為您的孩子可能是繁瑣的程序。回答這些問題,使您更容易的過程: 1。已獲得認證的學校? 2。學校是否按照印度或美國的一年? 3。教師
學校, IB , IGCSE是真正意義上
這將使更多的城市在印第安納波利斯學校的學生有機會上升到這個世界知名的課程的挑戰。強硬的課程,將導致更高的期望,學生的成績和濃厚的學術重點。加速計劃的目的是幫助促進小被用在西北高中學校課程設計。高中目前有四個小院校舉辦的學術和職業生涯主題的學院之一。 粉筆和談話學校是過去的事情。現代化的時代已經迎來了生活的各個領域中的變化,教育怎麼可能被拋在後面? 新時代的學校,被稱為國際學校接管。這些學校包括學